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文章列表
| 2026-03-02 正覺教育基金會基金會辦理生命教育教師研習活動「生命的圓滿--尋覓教師的春天」 (留啟群 / 69 / 教務處) |
| 2026-03-02 國立臺灣師範大學資訊工程學系承辦教育部運算思維推動計畫，推廣「國際運算思維挑戰賽(International Challengeon Informatics and Computational Thinking)」 (留啟群 / 64 / 教務處) |
| 2026-03-02 金車文教基金會第十五屆「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選活動 (留啟群 / 84 / 教務處) |
| 2026-02-25 臺北市立大學辦理「教育部115年度中小學教師專業學習社群召集人（講師）增能培訓課程」 (留啟群 / 81 / 教務處) |
| 2026-02-25 中華未來學校教育學會與台灣知識庫產學合作辦理「2026兒童節全國美術繪畫 競賽—畫出我的夢想職業！」 (留啟群 / 110 / 教務處) |
| 2026-02-24 中華數學協會訂於115年4月19日（星期日）舉辦「第63屆全國奧林匹克數理競賽」 (留啟群 / 85 / 教務處) |
| 2026-02-24 本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-(專01-2)師生共好：社會情緒X正向教室X嚴謹教學增能工作坊帶得動、教得下去：代理代課教師的安心教學指南 (留啟群 / 75 / 教務處) |
| 2026-02-24 114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-(探01-1)探究式教學工作坊-AI 協作×教師個人教學設計力—從教學設計開始：讓學生更投入的課堂互動策略 (留啟群 / 81 / 教務處) |
| 2026-02-24 花蓮縣政府訂於115年3-5月辦理8場次「B4各領域/ 科目、議題數位教學工作坊」線上研習 (留啟群 / 94 / 教務處) |
| 2026-02-24 花蓮縣政府訂於115年3-4月辦理3場次「B5生成式AI融入教學工作坊」 (留啟群 / 77 / 教務處) |