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文章列表
| 2025-05-06 114年度教師專業成長研習實施計畫─夢的N次方多元工作坊─南二區臺南場 (留啟群 / 249 / 教務處) |
| 2025-05-05 人間福報社股份有限公司「人間福報讀報教育學校申請辦法」 (留啟群 / 251 / 教務處) |
| 2025-05-05 內政部建築研究所辦理「2025全國綠建築繪畫徵圖比賽」 (留啟群 / 267 / 教務處) |
| 2025-04-10 學校應依教育基本法規定，落實教育中立原則並強化教師專業自主 (留啟群 / 225 / 教務處) |
| 2025-04-10 花崗國中科技中心辦理「ESP32物聯網MQTT與Google試算表互動」及「ESP32物聯網MQTT與App Inventor互動」研習 (留啟群 / 232 / 教務處) |
| 2025-04-10 花崗國中科技中心辦理「生活科技-六角石膏花盆翻模工作坊」研習 (留啟群 / 209 / 教務處) |
| 2025-04-10 國立陽明交通大學辦理教育部「114年數位素養優良教案徵選」活動 (留啟群 / 257 / 教務處) |
| 2025-04-02 「數學素養評量發展工作坊-臺北、臺中場」 (留啟群 / 257 / 教務處) |
| 2025-04-02 114年「ClassroomGo行動教學廣播系統」研習 (留啟群 / 194 / 教務處) |
| 2025-04-02 社團法人中華民國瑩光教育協會辦理SDGsxPBLxSEL跨領域課程設計工作坊 (留啟群 / 266 / 教務處) |