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| 主旨： | 檢送「本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-(專-06 )從媒體識讀到課堂實踐：教師增能系列工作坊」，請核予貴校參加師長公（差）假辦理，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據花蓮縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 |
| 二、 | 本案研習資訊如下： |
| (一) | 研習時間： |
| １、 | 培養學生的媒體判讀力場：115年5月27日(星期三)上午9時至12時30分 |
| ２、 | 媒體素養X學科教學設計場：115年6月3日(星期三)下午13時30分至17時30分 |
| (二) | 研習地點： |
| １、 | 培養學生的媒體判讀力場：花蓮縣教師成長基地(教育處三樓) |
| ２、 | 媒體素養X學科教學設計場：復興國小 |
| (三) | 研習對象：全縣國中小教師，預計25人。 |
| 三、 | 請逕至教師研習網報名，課程代碼：5551063(媒體判讀力)、5551068(學科教學設計場)。 |
| 四、 | 檢附「本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-(專-06 )從媒體識讀到課堂實踐：教師增能系列工作坊」計畫1份。 |
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1) 從媒體識讀到課堂實踐：教師增能系列工作坊.pdf
